Giáo dục đại học đang bước vào một giai đoạn phát triển hoàn toàn mới. Sự bùng nổ của trí tuệ nhân tạo (AI), chuyển đổi số, quốc tế hóa, yêu cầu tự chủ và trách nhiệm giải trình đang đặt ra những bài toán sống còn cho các cơ sở đào tạo.

Trong bối cảnh đó, vấn đề cốt lõi của một cơ sở giáo dục đại học không còn đơn thuần là “làm thế nào để quản lý tốt những việc đang có”, mà là “xác định đúng hướng đi – lựa chọn đúng ưu tiên – huy động đúng nguồn lực – tạo ra kết quả đo lường được”.

TỪ TƯ DUY QUẢN LÝ CÔNG VIỆC SANG QUẢN TRỊ SỰ PHÁT TRIỂN

Img 8761

Quản trị đại học hiện đại đòi hỏi sự dịch chuyển chiến lược:

 Chuyển từ “Quản lý công việc” ➔ “Quản trị sự phát triển”

 Chuyển từ “Kiểm soát hành chính” ➔ “Kiến tạo giá trị”

 Chuyển từ “Phân bổ nguồn lực theo chức năng” ➔ “Phân bổ theo chiến lược”

 Chuyển từ “Đánh giá dựa trên hoạt động” ➔ “Đánh giá dựa trên kết quả và tác động”

Một cơ sở giáo dục có thể triển khai hàng trăm hoạt động, nhưng nếu các hoạt động đó không liên kết thành một hệ thống thống nhất hướng tới mục tiêu dài hạn, trường vẫn chưa có một chiến lược thực sự hiệu quả.

“Đổi mới quản trị phải đồng thời giải quyết hai yêu cầu: Giữ vững bản sắc và tạo ra năng lực phát triển mới.” — TS. Bùi Phương Việt Anh

GIẢI PHÁP TỪ EAS VIỆT NAM & VIỆN SHRM

Đồng hành cùng các trường đại học, học viện trong lộ trình đổi mới quản trị và tối ưu hóa hệ thống KPI, Chuyên đề huấn luyện do TS. Bùi Phương Việt Anh (Viện trưởng Viện Quản trị Chiến lược và Nhân lực Quốc tế – SHRM Institute, Chủ tịch EAS Việt Nam) trực tiếp chia sẻ mang đến tư duy chiến lược thực chiến, giúp các đơn vị:

1. Định hình lại mô hình quản trị tiệm cận chuẩn mực quốc tế.

2. Xây dựng và thiết kế hệ thống KPI tối ưu theo thực tiễn giai đoạn mới.

3. Tạo động lực bứt phá, nâng tầm vị thế thương hiệu giáo dục trên bản đồ quốc tế.

🌐 EAS VIỆT NAM — NÂNG TẦM QUẢN TRỊ VÀ LÃNH ĐẠO CẤP CAO

 📍 Website: www.easvietnam.edu.vn

 📩 Email: info@easvietnam.edu.vn

 ☎️ Hotline: 024.6681.8166 / 0913.562.238