Trong những năm gần đây, đào tạo kỹ năng mềm đã trở thành một trong những lĩnh vực phát triển nhanh nhất tại Việt Nam. Khi các doanh nghiệp bước vào giai đoạn tái cấu trúc, đổi mới mô hình quản trị và nâng cao chất lượng nhân lực, nhu cầu về đội ngũ chuyên gia đào tạo bài bản, có chứng chỉ quốc tế ngày càng trở nên cấp thiết. Trước xu thế đó, EAS Việt Nam – đơn vị dẫn đầu trong phát triển chuẩn nhân lực quốc tế – đã triển khai Chương trình Giáo viên Dạy Kỹ năng Mềm Quốc tế G23.0 (SST), nhằm đào tạo đội ngũ giáo viên và quản lý đào tạo theo chuẩn toàn cầu.
Kỹ năng mềm – Từ “xu hướng” trở thành “trụ cột” trong chiến lược nhân sự
Các khảo sát nhân sự thời gian gần đây chỉ ra rằng kỹ năng mềm là nhóm năng lực có tác động trực tiếp đến hiệu suất công việc, khả năng làm việc nhóm, tư duy phản biện và sự thích ứng. Trong khi đó, nhiều doanh nghiệp liên tục phản ánh tình trạng thiếu hụt chuyên gia đào tạo đáp ứng tiêu chuẩn nghề nghiệp, đặc biệt là tiêu chuẩn gắn với tư duy quản trị hiện đại.
Việc đào tạo, bồi dưỡng giảng viên kỹ năng mềm không còn dừng lại ở các khóa ngắn hạn mang tính trải nghiệm, mà đòi hỏi một hệ thống đào tạo có chuẩn mực, có khả năng tích hợp giữa kiến thức quản trị – kỹ năng sư phạm – hiểu biết về hành vi, tâm lý học viên. Đây cũng chính là khoảng trống mà EAS Việt Nam hướng đến với chương trình G23.0.
G23.0 – Chuẩn đào tạo nhân lực quốc tế và hành trình chuyên nghiệp hóa nghề giáo viên kỹ năng mềm
Theo đại diện Viện Quản trị Chiến lược và Nhân lực Quốc tế (Viện SHRM), chương trình SST được thiết kế dựa trên nền tảng EAS IHHRM G23.0 – hệ chuẩn năng lực quản trị đã được áp dụng trong nhiều chương trình đào tạo nhân lực chất lượng cao tại quốc tế.
Khác với mô hình đào tạo truyền thống, G23.0 tập trung vào:
-
Rèn luyện tư duy hệ thống và phương pháp giảng dạy theo chuẩn quốc tế
-
Phát triển tác phong chuyên nghiệp, đạo đức nghề nghiệp và năng lực tổ chức lớp học
-
Cá nhân hóa lộ trình học để phù hợp với mục tiêu nghề nghiệp của từng học viên
-
Linh hoạt hình thức học, phù hợp với những người đang công tác trong giáo dục, nhân sự hoặc doanh nghiệp
Điểm đặc biệt là phần lớn học viên được hưởng học bổng từ 50–95%, giúp chương trình tiếp cận được số lượng lớn người có nguyện vọng phát triển nghề giáo viên kỹ năng mềm nhưng hạn chế về tài chính.
Thị trường nhân lực cần gì từ một giáo viên kỹ năng mềm?
Theo phân tích từ nhiều chuyên gia quản trị, giáo viên kỹ năng mềm hiện nay không chỉ là người đứng lớp truyền đạt kiến thức. Họ phải đảm nhiệm nhiều vai trò hơn:
-
Chuyên gia phân tích nhu cầu đào tạo
-
Người hoạch định chương trình và xây dựng trải nghiệm học tập
-
Cố vấn cho học viên về tư duy nghề nghiệp và năng lực cá nhân
-
Hạt nhân trong chiến lược phát triển nguồn nhân lực của tổ chức
Do đó, những người sở hữu nền tảng G23.0 từ EAS Việt Nam thường có cơ hội đảm nhận các vị trí như:
-
Giáo viên kỹ năng mềm chuyên nghiệp
-
Trưởng nhóm/Quản lý đào tạo
-
Trưởng bộ phận phát triển năng lực nhân sự
-
Chuyên gia đào tạo trong các doanh nghiệp, tổ chức phi lợi nhuận hoặc trường học
Nhiều học viên sau khi hoàn thành chương trình cho biết họ có mức thu nhập tốt hơn, môi trường làm việc ổn định và rõ ràng hơn về lộ trình nghề nghiệp.
Ưu đãi tháng 11 và thông điệp dành cho người theo nghề đào tạo
Nhân dịp tháng Tri ân, EAS Việt Nam công bố chương trình giảm thêm 10% học phí sau học bổng dành cho ứng viên đăng ký trong tháng 11. Đại diện Viện SHRM khẳng định đây là thời điểm thuận lợi để những người nghiêm túc với nghề đào tạo tiếp cận chương trình chuẩn quốc tế với chi phí tối ưu.
Sự xuất hiện của chương trình SST – G23.0 không chỉ đáp ứng nhu cầu học tập cá nhân, mà còn góp phần giải quyết bài toán lớn của thị trường: thiếu hụt chuyên gia đào tạo có tư duy quản trị, kỹ năng giảng dạy và chuẩn nghề nghiệp rõ ràng.
EAS VIỆT NAM
Viện Quản trị Chiến lược và Nhân lực Quốc tế (Viện SHRM)
English
